伊関小学校　ブログ

 　天候が非常に気になりましたが，無事に水泳学習発表会を行うことができました。 まず，1・2年生が，小プールでワニさん歩きや水中じゃんけん，ビート板を使ったリレーなどを行いました。 　3年生から5年生は，大プールでクロールや平泳ぎを発表しました。 　　　　　2つのチームに分かれて，ブロック拾いをしました。 　 　　　1・2年生や保護者のみなさんが大きな声で応援をしてくれて，3～5年生のみんなは， 　　いつもより長く，速くおよぐことができたようです。 　　　　　 　　　目標をもって取り組んだ水泳学習，みんな満足げな表情で感想を発表してくれました。

 児童集会で，保健体育委員会が「歯」について発表しました。 　歯の大切さや歯みがきの仕方など，画像や模型を使ってみんなに分かりやすく発表しました。 さて問題です。生えたての永久歯は，表面にでこぼこしていて，プラークが付きやすいそうです。表面のでこぼこがなくなるには，何年かかるでしょう。答えは・・・・ 5年 だそうです。それまでむし歯にならないように丁寧に歯みがきをしましょう。

 1・2年生の育てているあさがおにきれいな花が咲きました。花を見つけて，歓声を上げる1・2年生。みんなうれしそう！

 先週の水泳学習は，雷雨のため中止になってしまいましたが，今回は，晴れました。登校時から，「今日は水泳日和だ。」とうれしそうに話す子供たちの姿が見られました。 　まずは，安納小の友だちと交流学習を行いました。 　１・２年生は，おおきなかぶを学習しました。それぞれの役とナレーター役を決めて，練習し，最後に発表しました。みんなで力を合わせて，大きなかぶがぬけたかな・・・ 　３・４年生は，いつもオンライン授業をしていて，この日初めて一緒にそろって学習しました。画面越しではなく，対面で意見交流できて，子どもたちも嬉しそうでした。 ４年生　アップとルーズ ３年生　こまを楽しむ ５年生は，あたたかい土地と寒い土地のくらしについて発表し合いました。 　　　　  　　それぞれ上手に発表し，意見交換もできて，くらしの相違点を理解しました。

 　３校時は教育委員会の先生方に授業を見てもらいました。 　１・２年生は生活科で　野菜のひみつを一生懸命見つけました。 　 　３・４年生は　算数でＩＣＴを活用して，主体的に学習をすることができました。　 　５年生は，国語で調査報告文の構成について３人で意見を出し合って話し合いました。 　　　　　　　　　　　　　　 　どの学年も，生き生きと先生と一緒に授業に取り組む姿に参観された方々も感心していらっしゃいました。

 　５年生が，井之上先生と歯について学習しました。歯肉炎になっていないか，鏡で自分の歯を見て，チェックしました。色，硬さ，出血していないかなどくわしく確認しました。 　ブラッシングの仕方や大切さも学びました。ねばねばした歯ではなくつるつるした歯にしていきましょう。