伊関小学校　ブログ

 　５・６年生の発表は，「未来予想図」ということで，「自分の長所や友達からどういうふうに捉えられているか」というところから，自分の将来の夢や目標への道のりについて調べパワーポイントにまとめ，発表しました。 　どうしたらわかりやすく伝わるのかをよく考えてまとめ発表していました。 　最後に合同音楽祭でも発表した「いきてこそ」を合唱しました。心にしみる良い歌でした。

 　今年度は、体育館改修中により多目的室で実施しました。 　１・２年生の「初めの言葉」のあと、「くじらぐものぼうけん」で劇や音声発表しました。 　ピアノの伴奏にのせて、セリフを言ったり、歌を歌ったり、おうちの人にできるようになったことや感謝の気持ちを述べたりしました。３人とは思えないぐらい大きな声で発表できました。 　３・４年生は、総合的な学習の時間で調べたことや見学したことを、パワーポイントにまとめ、発表しました。 　インターネットや本で調べたことだけでなく、種子島沖ヶ浜田黒糖生産協同組合でさとううすめをしたこと、九州沖縄農業研究センターで見学させていただいたことを交えることで説得力が増す発表となりました。 　さとうすめに関わっていらっしゃる地域の方も来られていたので、学習の成果が披露できて良かったです。ありがとうございました。

 　卒業式の練習がスタートしました。まず，卒業生の決意発表を行いました。 　「成長した姿をみせたい」「保護者・地域・先生方に感謝の気持ちを伝えたい」などの思いを在校生に伝えました。 　その後，立ち方・座り方・礼の仕方などの基本的な所作の確認をしました。 　感謝あふれる良い卒業式になるように，頑張りましょう！

 　１・２年生が音楽の学習で和太鼓の練習をしています。 　　職員室まで聞こえますが，鼓動の響きが心地よいです。リズム感を養うのはもちろん，日本ならではの楽器の良さも感じてもらえたらうれしいです。

 　お別れレクリエーションのあと，あっぽーらんどへお別れ遠足に行きました。 　おいしいお弁当を食べた後，たっぷり遊び，６年生との思い出を作りました。

お別れレクリエーションを行いました。 　 ６年生へ感謝の気持ちをこめて，クイズや歌，ダンス，手紙のプレゼントをしました。 １・２年生の発表 ３・４年生の発表 ５年生の発表 全体レクリエーション 　６年生は，学校生活を劇にした物を発表してくれました。 　伊関小の卒業生は，毎年，在校生・先生方全員に手紙を書いてプレゼントしています。みんな卒業生６人の手紙を６枚ずつもらい，思いやりの心である「カシミアの心」を受け継いでいきます。

 　１年間の「保健面」のまとめをしました。本校では、 毎月１９～２３日の５日間を保健面を意識して取り組む期間に設定し「健康貯金通帳週間」と題して４年続けています。 「毎食の歯みがき」「親子読書」「早寝」などの項目に対して親子でチェックすることで，健康を貯めていくイメージです。 　その健康貯金通帳の取組の結果を，養護教諭がデータ化したものを基に話し，全校児童で共有しました。 　休日の昼の歯みがきは，出かけていることもあるため，課題となっています。 　健康でなければ，勉強も，運動も，遊びもできません。「健康第一」で，何事にもチャレンジしていってほしいです。 　

 　５時間目に５・６年生を対象に，西之表警察署から講師の方をお招きして「薬物乱用防止教室」を行いました。 　薬物の恐ろしさや現状をわかりやすく教えていただきました。 　 　心を強く持って，よりよい人生になるようにしたいですね。

 　それぞれの教師には得意なことがもちろんあります。伊関小では，それぞれの担任が得意なことを生かして合同授業にあたっています。 ３～６年生　３・４年担任による版画指導 ３～６年生　５・６年担任による体育指導 １～６年生　１・２年担任による合同音楽 ３～６年生　５・６年担任による国語指導 　専門性を発揮できるだけでなく，子供の人数を多くすることで，多様な意見を得られたり，考え方に触れたりすることができます。少人数の学校のよさであるきめ細かな個別指導だけでなく，このような取組をして，多人数での学習も展開しています。

 　「西之表市老人クラブ連合会」の方から，雑巾を寄贈していただきました。 　６年生の代表児童が，「この雑巾で伊関小学校をきれいにしていきます」と決意を述べました。 大事に使わせていただきます。ありがとうございました。

 　伊関小学校の校区内にある「種子島沖ヶ浜田黒糖生産協同組合」でさとうすめ体験をさせていただきました。「さとうすめ」とは，さとうきびを圧搾機にかけてしぼり汁を抽出し，それを鍋で煮詰めて黒砂糖を作ることです。 伊関小児童は、２年に１回体験をしています。 　できたての黒糖のアメは格別でした。 　昔ながらの手作りの製法を間近にして，苦労や大変さを知るとともに，伝統を受け継ぐことの意味を感じたようでした。 　丁寧に説明をしていただきありがとうございました。 　

 　２／８（土）に、伊関小学校の特色のある教育である「ビブリオバトル」を行いました。 １回目は１１月に行い、２回目を今回行いました。 　そして今回は、初めての対策として、隣校である安納小学校とMicrosoftTeamsでつなぎ、発表を聞いた後の質問や投票をしてもらいました。 　ビブリオバトルは，聞いている人に「読みたくなった」と思わせなければなりません。そして，聞いている人の質問にも答えられなければなりません。そのためには，本を何度も読み込み，伝え方を考える必要があります。このことを通して，「読解力」や「表現力」が身につきます。 　今回は，安納小学校の児童からもたくさんの質問があったり，いつもより投票数も多くなったり，伊関小学校の子どもたちにとってはひと味違うビブリオバトルになったかなと思います。

 今日も元気に朝からなわとびをしていると、雪がちらつきました。 やっぱり種子島ではめずらしく、大興奮の子どもたちでした。 　すると外から「雪やこんこ あられやこんこ・・・」の歌が・・。積もることはなそうですが、楽しかったようです。

 　今年度の子どもたちの委員会活動のテーマは、「主体的」です。自分たちで課題と思っていることに対して、目標を立て、委員会の活動として解決をしていきます。失敗や成功をしながら、自己肯定感を高めていくことがねらいです。 　体育・環境委員会は、「４月の体力テストに向けて体力を高めていけるように朝の運動の時間を工夫していくこと」や「ボランティア活動に全員で取り組むこと」を目標として取り組んでいくことを全児童に伝えました。 　飼育・図書委員会は、人権旬間で行った人権に関するクイズの表彰を行いました。 総務・保健委員会は、自分の良い行いを自分で認める「自分ちょナイスボックス」の取組を、クイズを交えて紹介しました。１月の１ヶ月で５０ちょナイスを目標にがんばりました。伊関小全体で５０ちょナイスの目標を達することができたようです。